همه روز روزه بودن،‌ همه شب نماز کردن

همه ساله حج نمودن، سفر حجاز کردن

شب جمعه‌ها نخفتن،‌ به خدای راز گفتن

ز وجود بی نیازش، طلب نیاز کردن

به خدا که هیچ کس را ، ثمر آنقدر نباشد

که به روی ناامیدی در بسته باز کردن

 شعر از شیخ بهایی

نکات طلایی برای نرم افزار ورد یک مقاله شامل:

چگونه برروی یک صفحه ورد  رمز بگذاریم ؟

چگونه صفحات مختلف یک تحقیق را سکشن بندی و صفحه بندی کنیم؟

 چگونه  بااستفاده از ورد  بروشور تهیه کنیم ؟

چگونه در ورد واتر مارک بگذاریم ؟

چگونه از بهم ریختن جملات  فارسی وانگلیسی در ورد جلوگیری گنیم ؟

چگونه اعداد را در ورد  فارسی کنیم؟

لطفا اینجا کلیک کنید

دانلود سوالات و پاسخنامه مدارس تیزهوشان همه استانها

سوال وپاسخنامه تیز هوشان  استان مرکزی  سال 92

سوال و پاسخنامه امتحان تیزهوشان کرمانشاه  سال 92

سوال و پاسخنامه امتحان تیزهوشان استان هرمزگان سال92

سوال وپاسخنامه امتحان تیزهوشان استان گیلان سال 92

سوال و پاسخنامه امتحان تیزهوشان استان اصفهان سال 92

سوال و پاسخنامه امتحان تیزهوشان استان چهار محال وبختیاری سال 92

سوالات و پاسخ امتحان تیز هوشان سال 93_94

1-   از انشتين نقل شده است كه كه اگر يك ساعت براي نجات جهان داشتم 55 دقيقه را صرف تبيين وروشن نمودن مسئله مي نمودم وپنج دقيقه را صرف عمل مي نمودم

2-  تربيت ما نبايد سوگلي پرور باشد( انساني كه هميشه در كانون توجه است)

3-  با انسان هاي تحصيل كرده ارتباط برقرار نمودن سخت است

4-  ما فرهنگ صراحت گويي نداريم

5-  از مديريت سرهنگي به مديريت فرهنگي روي بياوريم

6-   كودكان ونوجوانان امروز متفاوت تر ‏‎ٌباهوش تر سروزبان دارتروبيشتر در كانون توجه اند

7-  هر كاري كه بدون تفكر انجام مي دهيم جزو شخصيت ماست ونهادينه شده است

8-   ژاپني ها مدعي اند كه پيشرفت خود را مديون سرمايه گذاري در دوره ابتدايي هستند

9-   در سرزمين ما هركس دوست دارد تجربه مديريتي اش را براي خود نگهدارد

10-  در سازمان ها بايد عقل گذشته در دستان نيروي جديد باشد

11-  انسانها اغلب به دنبال راه حل هاي ساده نيستند سازمان هاهم همين طور اند

12-  آنچه را انسان ها مي نويسند سياه مشق است مهم آن است كه در دل دارند

13-  با چند شاخص محدود هرگز نمي توان يك سازمان را ارزيابي نمود

14-  نيازها متغيراند وانسانها متفاوت وداراي نيازهاي متفاوت

15-  اگر انسان باهوش بالا را درقسمتي از سازمان به كار بگيريم كه كارش تكراري باشد هرگزموفق نخواهد بود

ای فرزند من (فرزند ایران زمین)

از میان آنچه خواند م  این جمله  زیاد به دلم نشست :

دروغگو جوانمردی ندارد

زود رنج رفیق ندارد

حسود آرامش ندارد

بد اخلاق بزرگی ندارد

فر زند من ایران تنهاست وتنها تورا دارد ودیگر هیچ منبع وثروتی ندارد

وآنگونه ‍ که ژاپنی ها به فرزندانشان می گویند: تو مهم ترین واساسی ترین ثروت وسرمایه حال وآینده کشور هستی آنچه را دیگران آموخته اند تو نیز می توانی بیاموزی آنچه را دیگران نیاموخته اند باید تو بیاموزی

وقتی  هلن کلر می آموزد من به عنوان یک معلم سوگند یاد می کنم ...

من به عنوان یک معلم سوگند یاد می کنم وبا خود عهد می بندم به هیچ خرافه ا ی  احترام نگذارم وهر لحظه وهر آن باورهای غلطم را مرور نمایم تا مبادا در مسیر معلمی باورهای غلط وخرافه هارا به شاگردانم بیاموزم

من باور دارم که یکی از با ارزش ترین کشف های بشر تاکنون این بوده است :که آدمی با دگرکون نمودن طرزنگرشش وطرزفکرش می تواند زندگی اش را تغییر دهد  پس در راه تغییر نگرش شاگردانم به سوی تعالی وکمل انسانی گام برخواهم داشت

من باور دارم یک معلم از دید جامعه وشا گردانش هرگز بازنشسته نخواهد شد پس تا واپسین لحظات حیات به اصول معلمی پایبند خواهم ماند

من باور دارم قبل ازمن وهمه معلمان برروی این کره خاکی  معلم بزرگی چون سالیوان (معلم هلن کلر) راه یادگیری را برای کودکی کر –کور ولال هموار نموده لذا امروز شایسته نیست من به هیچ دانش آموزی برچسپ ناتواندر یادگیری  بزنم وبگویم او نمی تواند بیاموزد  زیرا همه کس علی الرغم داشتن محدودیت ها می توانند بیاموزند

من به هیچ خرافه ی احترام نخواهم گذاشت وتلاش خواهم کرد حقیقت را کشف نمایم

من باور دارم بزرگ ترین سرمایه ی هرکشوری وجهان در حال وآینده کودکان هستند وآنها می توانند آنچه را دیگران آموخته اند بیاموزند وآنچه را که تاکنون دیگران نیاموخته اند می توانند بیاموزند

من باور دارم کودکان امروز به اندیشه ورزی بیش از انتقال اندیشه ها نیاز دارند پس من آنها را برای حل مشکلات ومسائل پیچیده زندگی آماده خواهم نمود

من باور دارم یک معلم به همه شاگردانش تعلق دارد  یک عمر اثر می گذارد واو هرگز نمی داند دامنه نفوذش کجا متوقف می شود

 وقتی هلن کلر می آموزد من به عنوان یک معلم سوگند یاد می کنم که طرحی بریزم که همه شاگردانم ازهمه جا وهمه کس بیاموزند

من به عنوان یک معلم کودکانم را متعلق به جهان می دانم پس هرگز به آنها آسیب نخواهم رساند

من سوگند یادمی کنم.......

منبع :

1-داستان زندگی من –هلن کلر –ترجمه 1368 فاطمه چادر باف

زیرنویس:

Keller

.helen.Adams    کلر،هلن در بیست وهفتم ژوئن سال1880در تاسکامبیا ،شهرکوچکی در آلابامای شمالی متولد شد  خودش در کتاب زندگانی من می نویسد :  نوزده ماه بیشتر نداشتم که در ماه فوریه بیماریی به سراغم آمدبیماریی که چشم ها وگوش های مرا بست ومرا در قصر بی خبری وناآگاهی کودکی نوزاد غوطه ور ساخت

آنها بیماری را تورم حاد مغز نامیدند دکتر امیدی به زنده ماندن من نداشت بتدریج با سکوت وتاریکی که مرا احاطه کرده بود خوکردم وفراموش کردم زمانی همه چیز متفاوت بود، تا وقتی که او آمد :آموزگارم ، کسی که روح مرا رهایی بخشید

مهمترین روزی را که در تمام طول زندگی ام بخاطر دارم ،روز ورود آموزگارم (( آن مانسفیلد سالیوان ))است

هر آموزگاری قادر است کودک را درکلاس نگاه دارد اما وادار نمودن او به یادگیری کار هرکسی نیست

آموزگارم به قدری به من نزدیک است که به سختی خود را جدا از او می بینم  احساس می کنم وجود ش از وجود من جدا شدنی نیست وگام های زندگی من در پی قدم های اوست

سال نو مبارک!

بوی باران، بوی سبزه، بوی خاک

شاخه‌های شسته، باران خورده، پاک

آسمان آبی و ابر سپيد

برگهای سبز بيد

عطر نرگس، رقص باد

نغمه شوق پرستوهای شاد

خلوت گرم کبوترهای مست

نرم نرمک می رسد اينک بهار

خوش به حال روزگار

خوش به حال چشمه ‌ها و دشتها

خوش به حال دانه‌ها و سبزه‌ها

خوش به حال غنچه‌های نيمه‌باز

خوش به حال دختر ميخک که می خندد به ناز

خوش به حال آفتاب

ای دريغ از تو اگر چون گل نرقصی با نسيم

ای دريغ از من اگر مستم نسازد آفتاب

ای دريغ از ما اگر کامی نگيريم از بهار                                  

فرا رسیدن سال جدید خورشیدی را به همه‌ی هموطنان،  دوستان، عزیزان، همراهان زندگی تبریک می‌گوییم

دلتان پر از امید

لبهایتان پر از ترانه‌های بهاری

بهارتان زیبا

نوروزتان شاد

خداوند یار ویاورتان باد.                                                             

 روی لینک زیر کلیک کنید.

سوالات هدیه های آسمان ششم (تیزهوشان)

لطفا روی بسم الله.. کلیک کنید

لطفا روی لینک زیر کلیک کنید.

آزمون جامع پیشرفت تحصیلی ششم ابتدایی    آبان ماه 91

لطفا روی لینک زیر کلیک کنید

آزمون عملکردی ریاضی  ششم

افسردگی چیست

افسردگى یکى از رایجترین بیماریهاى روانى است که باعث مراجعه به روانپزشکان، روانشناسان و سایر متخصصان بهداشت روان می‌گردد.
در هر لحظه از زمان حداقل ١٥ تا ٢٠ درصد افراد بزرگسال جامعه ممکن است عوارض و نشانه‌هاى افسردگى شدید را از خود نشان بدهند و میلیونها نفر در هر لحظه در جهان تحت درمان افسردگى قرار می‌گیرند.

افسردگی یك بیماری اختصاصی نیست بلكه در تماما سنین و همه نژادها، هم در زنان و هم در مردان ظاهر می شود. افسردگی بیماری ساده ای نیست بلكه انواع گوناگون دارد به طوری كه در بعضی افراد به صورت هایی ظاهر می شود كه ما عموماً آنها را افسردگی نمی شناسیم. افسردگی پس از آنكه درمان شد غالباً باز می گردد.

در زبان روزمره براى توصیف افسردگى از احساسات غمگینى، ناکامى، ناامیدى و شاید هم رخوت و بی‌حالى استفاده می‌شود. معمولاً مردم تصور می‌کنند که افراد افسرده تن‌پرور ، خودخواه و یا اهل تمارضند و سعى می‌کنند آنها را با عباراتى همچون «سعى کن خودت را جمع‌وجور کنی» نصیحت نمایند.
در طول زندگى همه ما دوره‌هاى کوتاه و بلند احساس داشتن غم، عدم خوشحالى و یا نظایر آن خصوصاً در هنگام از دست دادن همسر و یا نزدیکان، هنگام کار و یا از دست دادن کار را تجربه می‌کنیم و همه ما قادر به مقابله با این حوادث هستیم.

Bottom of Form

علائم و نشانه های افسردگی

                                  ادامه مطلب

اضطراب چیست

اضطراب شامل احساس عدم اطمینان، درماندگى و برانگیختگى فیزیولوژیکى است. به‌طور کلى اضطراب یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم دلواپسى است که با یک یا چند حس جسمى مانند احساس خالى شدن سر دل، تنگى قفسه سینه، طپش قلب، تعریق، سردرد و غیره همراه است.
بررسیها نشان می‌دهد که اضطراب در مردها، طبقات اقتصادى مرفه و جوانان کمتر است و در زنان، افراد کم‌درآمد و سالمندان بیشتر شایع می‌باشد.

علائم و نشانه های اضطراب

*عصبى بودن، آرام و قرار نداشتن
* تنش
* احساس خستگى
*سرگیجه
* تکرر ادرار
* طپش قلب
* بی‌حالى
* تنگى نفس
* تعریق
* لرزش
* نگرانى و دلهره
* بی‌خوابى
* اشکال در تمرکز حواس
* گوش به زنگ بودنعصبى بودن، آرام و قرار نداشتن

   ادامه مطلب

لطفا برروی ادامه مطلب کلیک کنید.

     ادامه مطلب

لطفا روی ادامه مطلب کلیک کنید

ادامه مطلب

آیا ضریب هوشی خود را می دانید؟  پس کلیک کنید

تست هوش